Pædagogisk koncept

Alle børn og unge som møder cykelsporten rummer et talent. Dette talent er baggrunden for de pædagogiske overvejelser i ATK, som er tæt forbundet med idrættens 4 søjler - om udvikling af børn og unges fysiske, taktiske, tekniske og mentale kompetencer. 

ATK er i praksis baseret på den videnskabelige forskning og erfaringsbaseret viden fra cykelsportsmiljøet, som omsættes til konkrete øvelsesanbefalinger og træning for alle aldersgrupper. Dermed er konceptet en inspiration og støtte til udviklingen af klubmiljøet og trænerne, således at rytteren udvikler sit talent maksimalt.